Encuentro provincial de los CABI de zona norte en Puerto Deseado

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pd-cabi-turismoEl área Infancia y Juventud del Consejo Provincial de Educación (CPE) llevó adelante el fin de semana un encuentro de los jóvenes que asisten al programa Colegios Abiertos (CABI) de zona norte.

Denominado “Primera Jornada del Encuentro Provincial de Jóvenes del CABI”, el encuentro se realizó en Puerto Deseado y contó con la participación de los CABI de la CPES N° 29 de Lago Posadas, N° 15 de Los Antiguos, N° 5 de Perito Moreno, N° 3 de Las Heras, N° 45 y N° 14 de Pico Truncado y CPES N° 6, N° 20, N° 22, N° 27, N° 42, N° 43 y EPJA N° 13 de Caleta Olivia.

En el marco de este encuentro, en el que el Colegio Secundario Nº 24 y la Escuela Industrial Nº 3 de la localidad deseadense fueron las instituciones anfitrionas, las delegaciones se dividieron en siete grupos diferentes y rotaron por distintas actividades simultáneas.

Entre las actividades que se impulsaron, se destacó: una excursión náutica en la que se recorrieron las costas e islas de la ría de Deseado y se hizo avistamiento de la flora y fauna marina local; visita al museo Brozoski, dedicado fundamentalmente a la conservación y exhibición de las piezas rescatadas de la corbeta Swift, hundida en la ría Deseado en 1770; visita al Museo del ex Ferrocarril Patagónico, en las dependencias del edificio de la vieja estación de la localidad, donde se exhiben objetos pertenecientes al ramal, muebles de época, elementos técnicos, herramientas y antiguos equipos de comunicación, entre otras acciones recreativas y circenses.

Asimismo, desde la antigua estación, los jóvenes pudieron realizar un recorrido de varios kilómetros en un viejo vehículo ferroviario ligero, comúnmente conocido como “zorra de rieles”.

Desde el área subrayaron que este tipo de encuentros de jóvenes de CABI tiene como objetivo, además de crear una instancia de participación e intercambio entre alumnos provenientes de diferentes puntos de la provincia, que los asistentes conozcan la localidad anfitriona, fomentando de esta manera el aprendizaje y la valoración del patrimonio cultural y natural.

Fuente: Diario La Opinión Austral

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